IV региональная научно-практическая конференция «Интеграция содержания естественно-научного образования как путь его обновления» состоялась 6 декабря в Терентьевской средней школе Прокопьевского района. В работе конференции приняли участие:
Игонина Татьяна Борисовна – канд. пед. наук, доцент, проректор по научно-методической работе КРИПКиПРО;
Петунин Олег Викторович, д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой естественно-научных и математических дисциплин, КРИПКиПРО;
Рябов Валерий Анатольевич – декан факультета физической культуры, естествознания и природопользования НФИ ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», канд. геогр. наук, доцент.
Как показывает практика, межпредметные связи в школьном обучении являются конкретным выражением интеграционных процессов, происходящих сегодня в науке и в жизни общества. Эти связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретической подготовки учащихся. Обобщенность дает возможность ученикам применять знания и умения в конкретных ситуациях, при рассмотрении частных вопросов, как в учебной, так и во внеурочной деятельности, в будущей производственной, научной и общественной жизни выпускников школы.
С помощью многосторонних межпредметных связей не только на качественно новом уровне решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся, но также закладывается фундамент для комплексного видения, подхода и решения сложных проблем реальной действительности. Именно поэтому межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода в обучении и воспитании школьников.
Участниками конференции были представлены более 30 определений категории «межпредметные связи», раскрыты различные подходы к их педагогической оценке, представлен опыт конструирования уроков на межпредметной основе.
В работе секций в рамках конференции приняли участие более 60 педагогов школ, дошкольных образовательный учреждений Прокопьевского района, гг. Прокопьевск, Киселевск.
 
 
 
 
| 
